臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)最好的大學(xué)有上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)、四川大學(xué)等。
2021臨床醫(yī)學(xué)最好的大學(xué)排名
| 序號(hào) |
學(xué)校名稱 |
評(píng)估結(jié)果 |
| 1 |
上海交通大學(xué) |
A |
| 2 |
浙江大學(xué) |
A |
| 3 |
北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 |
A |
| 4 |
復(fù)旦大學(xué) |
A |
| 5 |
北京大學(xué) |
A- |
| 6 |
首都醫(yī)科大學(xué) |
A- |
| 7 |
華中科技大學(xué) |
A- |
| 8 |
中南大學(xué) |
A- |
| 9 |
中山大學(xué) |
A- |
| 10 |
四川大學(xué) |
A- |
| 11 |
中國(guó)醫(yī)科大學(xué) |
B |
| 12 |
哈爾濱醫(yī)科大學(xué) |
B |
| 13 |
南京醫(yī)科大學(xué) |
B |
| 14 |
山東大學(xué) |
B |
| 15 |
重慶醫(yī)科大學(xué) |
B |
| 16 |
第二軍醫(yī)大學(xué) |
B |
| 17 |
第四軍醫(yī)大學(xué) |
B |
| 18 |
天津醫(yī)科大學(xué) |
B |
| 19 |
大連醫(yī)科大學(xué) |
B |
| 20 |
吉林大學(xué) |
B |
| 21 |
同濟(jì)大學(xué) |
B |
| 22 |
鄭州大學(xué) |
B |
| 23 |
武漢大學(xué) |
B |
| 24 |
西安交通大學(xué) |
B |
| 25 |
南方醫(yī)科大學(xué) |
B |
| 26 |
南開(kāi)大學(xué) |
B- |
| 27 |
河北醫(yī)科大學(xué) |
B- |
| 28 |
山西醫(yī)科大學(xué) |
B- |
| 29 |
蘇州大學(xué) |
B- |
| 30 |
溫州醫(yī)科大學(xué) |
B- |
| 31 |
安徽醫(yī)科大學(xué) |
B- |
| 32 |
南昌大學(xué) |
B- |
| 33 |
廣州醫(yī)科大學(xué) |
B- |
| 34 |
昆明醫(yī)科大學(xué) |
B- |
| 35 |
徐州醫(yī)科大學(xué) |
C |
| 36 |
濟(jì)南大學(xué) |
C |
| 37 |
暨南大學(xué) |
C |
| 38 |
汕頭大學(xué) |
C |
| 39 |
廣西醫(yī)科大學(xué) |
C |
| 40 |
蘭州大學(xué) |
C |
| 41 |
寧夏醫(yī)科大學(xué) |
C |
| 42 |
新疆醫(yī)科大學(xué) |
C |
| 43 |
青島大學(xué) |
C |
| 44 |
錦州醫(yī)科大學(xué) |
C |
| 45 |
延邊大學(xué) |
C |
| 46 |
江蘇大學(xué) |
C |
| 47 |
南通大學(xué) |
C |
| 48 |
廈門(mén)大學(xué) |
C |
| 49 |
新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 |
C |
| 50 |
廣東醫(yī)科大學(xué) |
C |
| 51 |
貴州醫(yī)科大學(xué) |
C |
| 52 |
河北大學(xué) |
C- |
| 53 |
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) |
C- |
| 54 |
浙江中醫(yī)藥大學(xué) |
C- |
| 55 |
蚌埠醫(yī)學(xué)院 |
C- |
| 56 |
河南大學(xué) |
C- |
| 57 |
西南醫(yī)科大學(xué) |
C- |
| 58 |
遵義醫(yī)學(xué)院 |
C- |
| 59 |
青海大學(xué) |
C- |
| 60 |
石河子大學(xué) |
C- |
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)，致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練．具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制做出分類鑒別的能力。
醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛，知識(shí)更新加快，在校學(xué)生不僅應(yīng)努力完善自己的基礎(chǔ)文化知識(shí)以及專業(yè)知識(shí)，還要培養(yǎng)各方面的知識(shí)技能，調(diào)整自己的心態(tài)，注意 在人際交往、組織管理、語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手等綜合能力上不斷提高。在應(yīng)聘時(shí)，不少醫(yī)院都要求求職者具備復(fù)合型能力，不僅要對(duì)外科熟識(shí)，動(dòng)過(guò)多例手術(shù)，而且還要 在內(nèi)科或者是專科干過(guò)幾年。而近幾年新興起的整形外科也是求才若渴。傳統(tǒng)意義上比較小卻很實(shí)用的專業(yè)，例如眼科、口腔科、耳鼻喉科等人才需求也是持續(xù)增 長(zhǎng)。隨著醫(yī)療制度改革的不斷深化，民辦醫(yī)院將會(huì)得到更大的發(fā)展，這會(huì)使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生更為搶手。
盡管當(dāng)前臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大，人的患病率也在增加，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿足更多病人的 需要，只要每一位畢業(yè)生不斷努力、找準(zhǔn)定位，還是能夠找到一份適合自己的工作。
臨床醫(yī)學(xué)（英語(yǔ)：Clinical Medicine）主要是根據(jù)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，對(duì)病患的問(wèn)題（有關(guān)身體或心理的疑問(wèn)、不適或疾病）加以診斷、治療的學(xué)科。
臨床醫(yī)學(xué)的內(nèi)容極為廣泛，分類也有多種方法。 以內(nèi)涵而言，涵蓋了臨床診斷學(xué)、臨床治療學(xué)等。 以所處理對(duì)象、方法或器官系統(tǒng)的不同，也可區(qū)分成各個(gè)臨床學(xué)科，如內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、小兒科學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、泌尿科學(xué)、 皮膚科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、骨科學(xué)、放射科學(xué)、急診科學(xué)等等，但以上的分類并不是統(tǒng)一的分類，可因各地或各醫(yī)療機(jī)構(gòu)的不同而有不同的區(qū)分方式。
更廣而言之，對(duì)象是病患（人）的學(xué)科，即可加上臨床兩字，如臨床藥理學(xué)、臨床心理學(xué)等，均可歸類于臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)的學(xué)門(mén)。
歡迎聯(lián)系我們報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。
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